Apresentação

1 - Unidade 1- Surdez - Conceito e Particularidades
1.1 - A Surdez – Aspectos e Pontos Relevantes
1.2 - Serviços e Apoio Especializado
1.3 - O Desenvolvimento da Criança Surda

2 - Unidade 2 – Os Surdos e Sua Inclusão na Sociedade
2.1 - História da Educação de Surdos
2.2 - A Cultura Surda e as Diferentes Identidades Surdas
2.3 - Os Surdos e o Exercício da Cidadania

3 - Unidade 3 – A Inclusão dos Alunos Surdos no Ensino Regular
3.1 - O Aluno Surdo e Sua Aprendizagem
3.2 - Formação e Capacitação dos Profissionais da Educação
3.3 - O Intérprete da Língua de Sinais em Sala de Aula

4 - Unidade 4 – LIBRAS – Língua Brasileira de Sinais
4.1 - Legislação
4.2 - Língua de Sinais – Características e Pontos Importantes
4.3 - O Processo de Formação dos Sinais

5 - Unidade 5 – Comunicação em LIBRAS – Iniciando a Sinalização
5.1 - Alfabeto Manual e Numerais
5.2 - Cumprimentos, Saudações e Informações Pessoais
5.3 - Localização, Espaço e Tempo
5.4 - Alimentação
5.5 - Animais e Cores

6 - Unidade 6 – Aprimorando os Conhecimentos e Dialogando Com os Surdos
6.1 - Verbos e Adjetivos
6.2 - Disciplinas e Comandos
6.3 - A Sala de Aula e as Dependências da Escola
6.4 - Frases Simples
6.5 - Diálogos